Jan Dominiczak

  • Pädagogikstudium in Ludwigsburg, Fächer: Deutsch, Sport, Psychologie
  • seit 1977 Grund- und Hauptschullehrer
  • seit 1993 Beobachtung der Auswirkungen unterschiedlichst korrigierter Sehprobleme auf den Lernprozess, u.a. beim Lesen, Schreiben und Rechnen
  • Entwicklung von Nachfahraufgaben, um im Kindergarten als auch im  Unterricht Sehauffälligkeiten über grafomotorische Leistung erkennbar zu machen und somit frühzeitige Weichenstellungen der Eltern zu ermöglichen
  • Entwicklung von Unterrichtsformen beim Anfangslernen, um durch effizientere Lernstoffdarbietung den Sehdefiziten entgegenzuwirken und Reproduktion zu erleichtern  
  • Veröffentlichungen zum Themenkreis: Auswirkungen verzögerter visueller Wahrnehmung auf Schule- und Schulerfolg sowie auf die Entwicklung der gesamten Persönlichkeit.
  • Seminar- und Vortragstätigkeit  „Besser sehen - besser lernen!“

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