Jan Dominiczak
- Pädagogikstudium in Ludwigsburg, Fächer: Deutsch, Sport, Psychologie
- seit 1977 Grund- Hauptschullehrer
- Multiplikator für Schultheater, Fortbildner im Programm „fördern und differenzieren“, Kooperationspartner Schule/Kindergarten
- seit 1992 Beobachtung der Auswirkungen unterschiedlich korrigierter Sehprobleme auf den Lernprozess, u.a. beim Lesen, Schreiben und Rechnen sowie auf alle Schulfächer
- Entwicklung von Nachfahraufgaben, um schon im Kindergarten als auch im Unterricht Sehauffälligkeiten über Graphomotorik erkennbar zu machen und somit den Eltern frühzeitige Weichenstellungen zu ermöglichen
- Entwicklung von Unterrichtsformen beim Anfangslernen, um durch effizientere Lernstoffdarbietung den Sehdefiziten entgegenzuwirken und die Reproduktion von Geschriebenem zu erleichtern
- Veröffentlichungen zum Themenkreis: Auswirkungen verzögerter visueller Wahrnehmung auf Schule- und Schulerfolg sowie auf die Entwicklung der gesamten Persönlichkeit.
- Seminar- und Vortragstätigkeit „Besser sehen - besser lernen!“
- Diverse Kongresse